Publicaties
Alle door VKO gepubliceerde publicaties
Hier vindt u alle door VKO gepubliceerde publicaties, onderverdeeld de bovenstaande groepen. Klik op een groepsnaam om de bijbehorende publicaties te tonen.
Meest recente publicaties
INFO Integraal Kindcentrum
Deze INFO gaat in op de vorming van het Integraal Kindcentrum (IKC) in relatie tot de brede school en diverse ontwikkelingen in de sectoren onderwijs en jeugd en maatschappij breed. Het IKC is een concept in wording en krijgt een steeds breder draagvlak in het veld. Deze INFO beschrijft ..
Lees meer
INFO Fusie, de oplossing bij krimp?
Met de invoering van de fusietoets per 1 oktober 2011 zijn fusies in het primair onderwijs in veel gevallen niet meer zonder toestemming van de minister van OCW te realiseren. Wanneer sprake is van een ‘significante belemmering’ en er geen zwaarwegende argumenten voor de ..
Lees meer
Schoolbestuur 2, 2012: Schoolleiders anno nu
In Singapore worden de schoolleiders door de overheid geselecteerd en benoemd, een gang van zaken die misschien heeft bijgedragen aan de hoge plaats van dit kleine Aziatische land in de onderwijsstatistieken. Want er is een duidelijk verband tussen de schoolleider enerzijds en de ..
Lees meer
Narthex 12.1 School in beweging
Identiteit tussen traditie en (post)moderniteit.
Identiteit is in. Hoe minder wij (post)moderne mensen weten wie wij zijn, des te meer zijn we met onze identiteit bezig. Ook identiteitsgerichte organisaties vertonen zulk gedrag. Tien jaar geleden hoorde je weinig christelijke scholen ..
Lees meer
Schoolbestuur 1, 2012: Katholieke school
De mensenschool
Volgens de Amerikaanse onderwijskundige Andy Hargreaves zijn er vier wegen die tot schoolverbetering zouden leiden. De eerste weg is van leraren die met steun van de overheid aan vernieuwing werken, maar dat gebeurt nogal gebrekkig. De tweede weg is van concurrerende ..
Lees meer
Bond Katholiek Primair Onderwijs in Cijfers 2011
Eens in de twee jaar verschijnt de brochure Bond Katholiek Primair Onderwijs in Cijfers. De publicatie geeft een beeld van de ontwikkelingen op diverse terreinen bij het katholiek primair onderwijs. Naast informatie over het aantal schoolbesturen en de omvang ervan is uitgebreid helder ..
Lees meer
Narthex 11.4 Mensen in beweging
Motivatie voor onderwijs en voor het vak godsdienst/levensbeschouwing.
Wat motiveert leraren en leerlingen voor onderwijs en wat als dat godsdienst/levensbeschouwing betreft? Zijn hedendaagse leerlingen te motiveren tot (religieus) leren in de school en waardoor worden leraren GL ..
Lees meer
Schoolbestuur 7, 2011: Kerstfeest 2011
In deze editie van ons magazine Schoolbestuur, leest u meer over: ‘Zoeken naar waarheid moet terug in het onderwijs’, ‘Onderwijs zou laatste oase moeten zijn’ en Vmbo, het verhaal van een levende.
Bekijk Schoolbestuur nummer 7: Kerstfeest 2011
Lees meer
Bevrijd de onderwijsdieren
Op 20 juni 2011 heeft de Minister van OCW het Eindrapport ‘Vrijheid van stichting, over de mogelijkheden en consequenties van een moderne interpretatie van de vrijheid van richting bij de stichting van bijzondere scholen’ van vier hoogleraren onderwijsrecht ..
Lees meer
Model privacyreglement verwerking personeel- en leerlingengegevens voor PO en VO
Op elke school worden persoonsgegevens van personeel en leerlingen verwerkt. Hier vindt u model-privacyreglementen voor de verwerking van gegevens van personeel en leerlingengegevens in het PO, VO en WEC.
Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met mr. Loulène ..
Lees meer
De mensenschool, scholen staan op een kruispunt (Dick Wijte)
Dick Wijte (1947) is een bedreven bestuurder uit de kringen van het openbaar bestuur en het maatschappelijk middenveld, die een aantal jaren geleden bij het onderwijs betrokken raakte. Hij werd voorzitter van de Bond KBVO. Met de korte stukken die hij in ..
Lees meer
Schoolbestuur 6, 2011: Onderwijsvrijheid botst met andere grondrechten
In deze uitgave van het magazine Schoolbestuur, leest u meer over: Bevrijd de onderwijsdieren, De organisatie is van ons allemaal en Honger naar kennis over menselijke verschillen.
Lees meer
Narthex 11.3 Religie in beweging
Van substantiële naar functionele religiositeit in school en samenleving?
Religie verdwijnt, herleeft, verandert, verbergt zich, transformeert… Kortom, religie is niet meer wat ze geweest is. Narthex gaat na wat er loos is met de ‘patiënt’. De diagnose ..
Lees meer
Schoolbestuur 5, 2011: Geloof en school
Meer over: ‘Wees katholiek en noem dat ook’, ‘Geloof is iets dat kinderen fascineert’ en ‘Openstaan voor de ander en de Ander’.
Lees meer
Schoolbestuur 4, 2011: Leraren ...
In deze uitgave van Schoolbestuur meer over Leraren en hun praktijkgrondslag, hun lastig parket en al 25 jaar vriendelijk en gezagsvol!
Lees meer
Schoolbestuur 3, 2011: Hoe 'school' verbeelden?
Het lijkt wel alsof we niet meer hetzelfde beeld hebben over de school. We hebben steeds meer taal nodig om haar bedoeling te verduidelijken, zonder nog tot iets gemeenschappelijks te komen.
Lees meer
Schoolbestuur 2, 2011: Betekenis van technologie
Met hierin meer over: Als religieuze ruimte, Leerprocessen vanuit het brein, Omgaan met sociale media en Nederland niet zo techniek-georiënteerd.
Lees meer
Schoolbestuur 1, 2011: Hoe jeugd zien?
Jonge mensen zijn een geschenk en een belofte. Wat betekent dat voor ons?
Lees meer
Schoolontwikkeling en identiteit
Een handreiking voor bestuurders in het katholiek basisonderwijs
Deel tien in de reeks 'Onderwijs besturen ...'
Werken aan identiteit is werken aan kwaliteit. Door hun schooldirecties en leerkrachten aan te sturen op het gebied van identiteit en eigenheid, werken schoolbestuurders ..
Lees meer
Dissertatie S. van Eersel
Deze dissertatie gaat over het gebruik van dialogische communicatie in religieus onderwijs door onderwijzers en studenten van verschillende religieuze achtergronden, op katholieke basisscholen in Nederland.
Tot kort geleden nam interreligieuze communicatie geen prominente ..
Lees meer
Tien vensters voor goed onderwijsbestuur
Katholiek onderwijs is een wereldwijd een sterk merk. Ga door, zou je zeggen. Toch zijn er twee belangrijke ontwikkelingen waar de schoolbesturen en hun scholen op in moeten spelen. Via haar inspectie bemoeit de overheid zich steeds meer met de dagelijkse gang van zaken. De valkuil ..
Lees meer
Narthex 11.2 Het evangelie volgens ...
OVER HET GEDACHTEGOED VAN TWEE OUD-HOOFDREDACTEUREN
Narthex jubileert! Voor u ligt na tien jaar Narthex het zestigste nummer. We blikken erin terug op ons eerste decennium door het gedachtegoed van twee oprichters van Narthex, oud-hoofdredacteuren Paul Boersma en Thom Geurts, over ..
Lees meer
Op school 'het katholieke' bekend maken
In zeven ontmoetingen probeert Karin Melis ter sprake te brengen wat katholiek onderwijs te betekenen heeft. Het gaat erom deze bundel op school te benutten voor gesprekken, die reflexief zijn en niet beheersmatig. Immers, het gevaar is reëel dat de tendens van ‘opbrengsten!’ ..
Lees meer
Ieders mening telt?!
U wilt de kwaliteit van uw school/scholen waarborgen en hooghouden. De mate waarin ouders, leerkrachten en leerlingen betrokken zijn bij de school en het onderwijsleerproces heeft directe invloed op de kwaliteit ervan. Wat is hun mening over de school? Met het afnemen van een tevredenheidonderzoek ..
Lees meer
Narthex 11.1 Pedagogische verdieping
OPVOEDEN IN ZINVOL PERSPECTIEF
Pedagogiek en levensbeschouwing
Over wat de pedagogische rol van de docent is, lopen de meningen sterk uiteen. Zelfs over wat pedagogiek is, heerst geen eenduidigheid. Fatsoen, grenzen, normen, waarden, identiteit, visie, aandacht, ..
Lees meer
Schoolbestuur 7: Ruimte voor leraren
Herinnert u zich het boek ‘Beroepszeer. Waarom Nederland niet goed werkt?’ (2005)? Een pleidooi voor meer ruimte voor het vakmanschap van de leraar. De publicatie bracht de discussie over de positie van de leraar in een stroomversnelling en was aanleiding voor de instelling ..
Lees meer
Narthex 10.6 In Europa
Religieuze educatie over de grens.
Hoe is het levensbeschouwelijk onderwijs in andere Europese landen geregeld?
Hoe en met welke inhoud wordt Godsdienst/Levensbeschouwing over onze
landsgrens gegeven? Over deze vragen wilde de redactie graag eens een nummer
maken. ..
Lees meer
Model Medezeggenschapsreglementen
Alle model MR/GMR reglementen vindt u hieronder in de bijlagen. Deze modellen zijn zoals bekend gezamenlijk ontwikkeld door alle landelijke organisaties van bestuur en management, ouderorganisaties en vakorganisaties.
Tevens vindt u deze Model Medezeggenschapsreglementen en ..
Lees meer
EIC-modelregeling personeel
Elektronische informatie- en communicatiemiddelen. Het ECI-modelregeling is hier te downloaden.
Meer informatie: Loulène Boersma
T. 0348 - 744 135 | E. l.boersma@bkonet.nl
Lees meer
Katholiek onderwijs: een traditie met toekomst
Deel 9 in de reeks 'Onderwijs besturen ...'
In de geschiedenis van het Nederlandse onderwijsbestel bestaat de opvatting dat het katholiek onderwijs heeft bijgedragen aan de emancipatie van het katholieke volksdeel van ons land. Voor een achtergestelde groep tweederangs ..
Lees meer
Narthex 10.5 Belevingsonderwijs
Ervaringsgericht leren in de praktijk.
In hoeverre zouden leerlingen in lessen Godsdienst/Levensbeschouwing en confessionele scholen religieuze ervaringen op moeten doen? Dat was de kernvraag van het vorige Narthexnummer waarin diverse visies op ervaringsgericht levensbeschouwelijk ..
Lees meer
Schoolbestuur 6: Gewortelde openheid
Katholieke scholen vandaag de dag zouden zowel open moeten staan voor de bijdrage van de samenleving aan de vorming van leerlingen op school, als trouw moeten blijven aan hun katholieke idealen, aan wat zij van waarde vinden in de katholieke traditie (San van Eersel). Hij noemt ..
Lees meer
Schoolbestuur 5: Onderwijsvrijheid
In de wereld wordt met bewondering gekeken naar het Nederlandse onderwijsstelsel. Vanuit het oogpunt van de keuzevrijheid van ouders, de mogelijkheden om recht te doen aan de verschillen tussen kinderen, vanuit het perspectief van leraren die ook keuzevrijheid hebben en zich daardoor ..
Lees meer
Narthex 10.4 Ervaringsgericht leren
Visies en opvattingen
In hoeverre doen leerlingen in lessen Godsdienst/Levensbeschouwing en confessionele scholen religieuze ervaringen op? Gaat het in het vak om levensbeschouwelijke kennis en vaardigheden of ook om levensbeschouwelijke ervaringen? Wat is eigenlijk een religieuze ..
Lees meer
Schoolbestuur 4: Samen met ouders
Welke school of bestuur vindt de betrokkenheid van ouders niet van belang? Een recent rapport van de Onderwijsraad constateert dat in theorie school en ouders breed dat belang onderstrepen, maar in de praktijk betekent het vooral het verstrekken van informatie en het inschakelen van ..
Lees meer
Narthex 10.3 Daarom
Leerlingen en lessen over lijden
Voor dit nummer heeft de redactie docenten Godsdienst/Levensbeschouwing gevraagd te schrijven over hoe zij lijden of dood in hun lessen of in schoolactiviteiten aan de orde stellen. Auteurs mochten ook ingaan op de vraag of gelovige leerlingen ..
Lees meer
Onderwijs besturen... in vertrouwen
Deel 8 in de reeks 'Onderwijs besturen ...'
In de eerste brochure (mei 2004) spraken we over gedeelde waarden; welnu, vertrouwen is daarvan één. Dit vertrekpunt geldt voor het onderwijs geven zelf, de omgang met ouders als de wijze van besturen en de verhouding ..
Lees meer
INFO Financiën juni 2010
De INFO Financiën, is toegezonden aan de leden van de Bond KBO. In deze INFO Financiën zullen wij een aantal ontwikkelingen en onderwerpen op financieel gebied behandelen die het afgelopen halfjaar op het primair onderwijs zijn afgekomen.
Achtereenvolgens zijn dat:
• ..
Lees meer
Schoolbestuur 3: Onderwijs kan niet zonder filosofie
De meeste politieke partijen zien onderwijs niet langer als kostenpost, maar als investering in de toekomst. Dat is pure winst, ofschoon onderwijs de dans bij de onvermijdelijke bezuinigingen door een volgend kabinet, van welke samenstelling ook, niet helemaal lijkt te zullen ontspringen. ..
Lees meer
Schoolbestuur 2: Paasgedachte heeft voorbeelden nodig
De betekenis van Pasen?
Binnenkort is het Pasen. Waarom hebben, ook christenen, tegenwoordig zo’n moeite met dit feest? Of zoals deVlaamse theoloog Rik Torfs vorig jaar bij gelegenheid van Pasen schreef: “Hoe komt het dat we niet meer mogen verrijzen? ..
Lees meer
Narthex 10.1/2 Balanceren
Visies op het vak Godsdienst/Levensbeschouwing
Waarover moet het vak Godsdienst/Levensbeschouwing gaan? Gaat het erin om de levensbeschouwelijke en/of religieuze (identiteits)vorming van de leerling? Staat kennis van religies en andere levensbeschouwingen erin centraal? ..
Lees meer
Schoolbestuur 1: Anders kijken naar werk
Anders kijken
Een mens wordt voortdurend heen en weer geslingerd door de behoefte aan zekerheid, weten wat je hebt, en de behoefte aan verandering, ontwikkeling. Ook als het om werk gaat. De behoefte aan zekerheid wordt vaak ingegeven door de primaire behoefte ..
Lees meer
Schoolbestuur 7: Kijken
Het kerstkind wil laten zien dat het goede voor het oprapen ligt, er is geen tekort. Aldus de Vlaamse godsdienstpedagoog Ilse Geerinck. Het komt volgens haar aan op een houding van kijken. Daar gaan Advent en Kerstmis over. En ook de laatste aflevering van dit jaar van Schoolbestuur, ..
Lees meer
Narthex 9.6 Kijk wijzer
De kracht van de verbeelding
Het feit dat beelden meer en andere dingen zeggen dan woorden, is al eeuwenlang bekend. Maar de vraag hoe je in het onderwijs verbeelding kunt inzetten om leerlingen te leren ‘wijzer te kijken’, blijft vaak onderbelicht. ..
Lees meer
Schoolbestuur 6: Schoolpraktijken zijn duurzaam
Met Jos de Mönnink, Andries Baart.
Het denken in termen van beheersbaarheid, controle en opbrengsten lijkt standaard te worden in het onderwijs. Daarbij wordt veelvuldig gebruik gemaakt van meetinstrumenten die knelpunten moeten opsporen en die met passende interventies worden ..
Lees meer
Narthex 9.5 Waartoe
De normativiteit van pedagogiek
Docenten in het voortgezet onderwijs zijn naast vakdocent ook pedagoog. Hoewel er docenten zijn die hier niets van willen weten, zullen veel docenten dit onderschrijven. De vraag is wel wat men verstaat onder de docent als pedagoog.
De ..
Lees meer
Schadeformulier algemeen
Voor alle overige schades kunt u hier het Schadeaangifteformulier Algemeen downloaden (klik hier).
Lees meer
Schadeformulier ongevallen
Alleen voor schoolongevallen kunt u hier het Schadeaangifteformulier Ongevallen downloaden (klik hier)
Lees meer
Narthex 9.4 Zeg wat je denkt!
Op zoek naar authentieke meningsuiting
‘Je mag toch zeggen wat je denkt’, lijkt in onze tijd de norm geworden. Ook op onze scholen worden we geconfronteerd met de gevolgen daarvan. Het idee dat de vrijheid van meningsuiting grenzen heeft, komt veel ..
Lees meer
Schoolbestuur 4: Elk kind een beginner. Willem Koops, docenten e.a. over jongeren. En jongeren zelf.
Dat ouderen een negatief beeld van jongeren hebben, is van alle tijden. Dat is niet helemaal verwonderlijk, want jongeren zijn behalve de toekomst soms ook bedreigend voor voorgaande generaties. Toch verandert onze blik op jongeren voortdurend onder invloed van maatschappelijke ontwikkelingen ..
Lees meer











































